Tổng quan Dementia Fighter
Dementia Fighter nhằm mục đích khuyến khích người cao tuổi tham gia vào các hoạt động rèn luyện tinh thần thông qua các trò chơi, nâng cao toàn diện khả năng tập trung, trí nhớ, khả năng hiểu, kỹ năng tổ chức và khả năng phán đoán. Bằng cách liên tục kích thích và rèn luyện trí não thông qua nhiều trò chơi khác nhau, nó giúp trì hoãn sự suy giảm nhận thức hơn nữa và cũng có thể hỗ trợ ngăn ngừa bệnh tật.
*Số học
-Ở giai đoạn thứ tư của loại phổ biến nhất là 'bệnh Alzheimer', bệnh nhân thường gặp khó khăn với những phép tính đơn giản.
-Người dùng có thể tùy chỉnh các bài tập với nhiều tùy chọn điều chỉnh khác nhau tùy theo trình độ của mình.
* Màu sắc
-Bệnh nhân thường bị suy giảm thị lực ở một mức độ nhất định, đặc biệt là khó phân biệt các màu sắc tương tự. Kết hợp nhiều màu sắc khác nhau giúp kích thích thần kinh thị giác.
- Hay quên là một trong những triệu chứng ban đầu thường gặp nhất, và rèn luyện khả năng nhớ lại chắc chắn là lựa chọn tốt nhất để tăng cường khả năng tập trung và ngăn ngừa bệnh tật.
*Nhận thức
- Không phân biệt được trên, dưới, trái, phải, hướng thường là một trong những dấu hiệu sớm nhất của bệnh. Đào tạo liên tục giúp củng cố các kỹ năng và khái niệm cơ bản hiện có.
- Khó mặc quần áo cũng là một triệu chứng thường gặp ở bệnh nhân. Việc đào tạo bao gồm việc quan sát vị trí của đồ vật và xoay chúng đến đúng vị trí.
*Hình dạng
- Nhận thức trực quan ngoài những thay đổi về thị lực điển hình liên quan đến tuổi tác thường gặp ở những bệnh nhân ở giai đoạn đầu. Bằng cách khuyến khích trẻ xác định một hình dạng khác sẽ củng cố khả năng nhận biết.
-Khả năng tìm ra hình dạng độc đáo giữa các hình dạng đầy màu sắc và đa dạng đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ của nhiều khả năng.
* Đoán từ
-Người cao tuổi thường gặp khó khăn trong việc cầm bút và viết sau khi phát bệnh.
-Điều này không nhất thiết có nghĩa là khả năng đọc bị mất. Việc xác định đúng chữ cái trong từ có thể giúp bệnh nhân làm quen lại với các từ được sử dụng hàng ngày.
Tùy chỉnh trò chơi theo nhu cầu cá nhân, với mức độ khó và loại hình đào tạo có thể điều chỉnh, giúp người cao tuổi không nản lòng vì mức độ quá khó, trong khi vẫn tận hưởng niềm vui của thử thách.
Báo cáo hiệu suất được ghi lại kỹ lưỡng để phân tích, cho phép người chăm sóc hiểu rõ hơn về điểm mạnh và điểm yếu của bệnh nhân, từ đó phát triển các chương trình chẩn đoán đào tạo có mục tiêu để giải quyết các điểm yếu hơn. Ngoài ra, những người không phải bệnh nhân có thể nhận thức được tình trạng của họ ở giai đoạn sớm có thể hồi phục và tăng cường đào tạo như các biện pháp phòng ngừa đối với các vấn đề tiềm ẩn.
*Số học
-Ở giai đoạn thứ tư của loại phổ biến nhất là 'bệnh Alzheimer', bệnh nhân thường gặp khó khăn với những phép tính đơn giản.
-Người dùng có thể tùy chỉnh các bài tập với nhiều tùy chọn điều chỉnh khác nhau tùy theo trình độ của mình.
* Màu sắc
-Bệnh nhân thường bị suy giảm thị lực ở một mức độ nhất định, đặc biệt là khó phân biệt các màu sắc tương tự. Kết hợp nhiều màu sắc khác nhau giúp kích thích thần kinh thị giác.
- Hay quên là một trong những triệu chứng ban đầu thường gặp nhất, và rèn luyện khả năng nhớ lại chắc chắn là lựa chọn tốt nhất để tăng cường khả năng tập trung và ngăn ngừa bệnh tật.
*Nhận thức
- Không phân biệt được trên, dưới, trái, phải, hướng thường là một trong những dấu hiệu sớm nhất của bệnh. Đào tạo liên tục giúp củng cố các kỹ năng và khái niệm cơ bản hiện có.
- Khó mặc quần áo cũng là một triệu chứng thường gặp ở bệnh nhân. Việc đào tạo bao gồm việc quan sát vị trí của đồ vật và xoay chúng đến đúng vị trí.
*Hình dạng
- Nhận thức trực quan ngoài những thay đổi về thị lực điển hình liên quan đến tuổi tác thường gặp ở những bệnh nhân ở giai đoạn đầu. Bằng cách khuyến khích trẻ xác định một hình dạng khác sẽ củng cố khả năng nhận biết.
-Khả năng tìm ra hình dạng độc đáo giữa các hình dạng đầy màu sắc và đa dạng đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ của nhiều khả năng.
* Đoán từ
-Người cao tuổi thường gặp khó khăn trong việc cầm bút và viết sau khi phát bệnh.
-Điều này không nhất thiết có nghĩa là khả năng đọc bị mất. Việc xác định đúng chữ cái trong từ có thể giúp bệnh nhân làm quen lại với các từ được sử dụng hàng ngày.
Tùy chỉnh trò chơi theo nhu cầu cá nhân, với mức độ khó và loại hình đào tạo có thể điều chỉnh, giúp người cao tuổi không nản lòng vì mức độ quá khó, trong khi vẫn tận hưởng niềm vui của thử thách.
Báo cáo hiệu suất được ghi lại kỹ lưỡng để phân tích, cho phép người chăm sóc hiểu rõ hơn về điểm mạnh và điểm yếu của bệnh nhân, từ đó phát triển các chương trình chẩn đoán đào tạo có mục tiêu để giải quyết các điểm yếu hơn. Ngoài ra, những người không phải bệnh nhân có thể nhận thức được tình trạng của họ ở giai đoạn sớm có thể hồi phục và tăng cường đào tạo như các biện pháp phòng ngừa đối với các vấn đề tiềm ẩn.
Xem thêm