Tổng quan الإبداعية في نحو الثانوية
Ứng dụng sáng tạo trong hướng THCS
Giáo sư / Salah Sabre Abdul Hakim Hassan
Giáo viên tại Bộ Giáo dục, Cộng hòa Ả Rập Ai Cập.
Đại học Al-Azhar / Khoa Giáo dục / Ngôn ngữ Ả Rập với điểm chung / xuất sắc với danh dự.
Kinh nghiệm giảng dạy hơn hai mươi năm (2001 đến nay).
Ông tổ chức nhiều khóa đào tạo về học tập tích cực.
Và sự cho phép của chuỗi truyền dẫn được kết nối trong Thánh Qur’an với lời tường thuật của Hafs về quyền lực của Asim từ con đường của Shatibiya.
Ứng dụng này tạo điều kiện ngữ pháp cho tất cả học sinh; Nơi học sinh có thể chọn một hoặc nhiều chủ đề, và bài học rút ra xuất hiện sau mỗi câu hỏi.
Giáo sư / Salah Sabre Abdul Hakim Hassan
Giáo viên tại Bộ Giáo dục, Cộng hòa Ả Rập Ai Cập.
Đại học Al-Azhar / Khoa Giáo dục / Ngôn ngữ Ả Rập với điểm chung / xuất sắc với danh dự.
Kinh nghiệm giảng dạy hơn hai mươi năm (2001 đến nay).
Ông tổ chức nhiều khóa đào tạo về học tập tích cực.
Và sự cho phép của chuỗi truyền dẫn được kết nối trong Thánh Qur’an với lời tường thuật của Hafs về quyền lực của Asim từ con đường của Shatibiya.
Ứng dụng này tạo điều kiện ngữ pháp cho tất cả học sinh; Nơi học sinh có thể chọn một hoặc nhiều chủ đề, và bài học rút ra xuất hiện sau mỗi câu hỏi.
Xem thêm
