Ứng dụng Kỹ năng vận động cơ bản được phát triển để giúp dạy và đánh giá hiệu suất vận động của trẻ em. Nó có 21 hình tuần tự minh họa, hình động tương ứng và tiêu chí đánh giá. Bốn tùy chọn ký tự thể hiện việc thực hiện các kỹ năng. Chức năng như một công cụ hỗ trợ trực quan để thể hiện các kỹ năng vận động cơ bản trong quá trình hướng dẫn, thực hành và đánh giá các kỹ năng vận động. Nó có thể được sử dụng để thúc đẩy và khuyến khích trẻ em thực hành. Việc thực hiện mỗi kỹ năng mô tả một mô hình thành thạo, với các tiêu chí vận động cụ thể, được xây dựng từ tài liệu của khu vực. Các tiêu chí giúp làm tài liệu tham khảo trong việc đánh giá hiệu suất, hướng dẫn và lập kế hoạch cho các nhiệm vụ thúc đẩy sự phát triển của trẻ.
Kỹ năng vận động:
Thăng bằng: Giữ thăng bằng trên một chân và bước qua vạch.
Vận động: Chạy, chạy ngang, phi nước đại, đổi hướng, nhảy lò cò, nhảy xa, nhảy một chân, nhảy ngang, nhảy dọc.
Với bóng: Bắt bóng bằng hai tay, chuyền bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay, đánh bằng một tay, đánh bằng hai tay, sút trên cao, sút dưới chân, sút bóng, vô lê bằng một chân và rê bóng bằng một chân.
Tài nguyên:
Bằng cách chọn một trong các loại kỹ năng, một bộ kỹ năng có sẵn để lựa chọn. Khi chọn kỹ năng mong muốn, bạn sẽ có quyền truy cập vào các tài nguyên trực quan, tiêu chí hiệu suất và hướng dẫn đánh giá. Một thang đo có Biểu tượng cảm xúc được đưa cho trẻ sau khi thực hiện kỹ năng giúp đánh giá nhận thức của trẻ về năng lực thực hiện kỹ năng. Có thể truy cập camera của điện thoại di động và ghi lại quá trình thực hiện của đứa trẻ khi thực hiện nhiệm vụ để hiển thị sau.
Đánh giá vận động giúp xác minh xem trẻ có thể thực hiện các kỹ năng vận động một cách thành thạo hay không, dựa trên các tiêu chí hiệu suất của sản phẩm và quy trình.
Quy trình: chỉ ra cách thức thành thạo mà trẻ phối hợp và tổ chức các bộ phận cơ thể trong khi thực hiện kỹ năng. Chúng được đánh giá dựa trên các vị trí chính của các phân đoạn cơ thể và hành động của chúng.
Sản phẩm: biểu thị thước đo định lượng do việc thực hiện kỹ năng, tức là kết quả của hoạt động vận động. Nó được đo lường trên một tiêu chí cụ thể duy nhất cho từng kỹ năng, có thể khác nhau về độ chính xác, tính liên tục, sự lặp lại, khoảng cách hoặc thời gian.
Bảng tính Excel và các tệp pdf có sẵn để tải xuống thông qua một liên kết trên Google Drive, nơi có thể nhập điểm.
Sao chép và dán vào trình duyệt của bạn

https://drive.google.com/drive/folders/1A5ieNd2IHzGMaQ08gPowGtTBwgCczdgA?usp=sharing

Ứng dụng này dành cho ai-
Giáo viên và nhà trị liệu: hỗ trợ quá trình dạy và học các kỹ năng vận động cơ bản, trong các lớp học hoặc các buổi trị liệu như một công cụ để minh họa, tạo động lực và khuyến khích thực hành các kỹ năng.
Các nhà nghiên cứu: như một hỗ trợ trực quan trong các quần thể khác nhau, điển hình về thần kinh hoặc với một số rối loạn phát triển thần kinh, và điều tra về hiệu quả của nó trong quá trình dạy và học các kỹ năng vận động cơ bản.
Cha mẹ và trẻ em: Các hình ảnh động hấp dẫn và thú vị để trẻ em bắt chước, có thể kích thích sự phát triển các kỹ năng vận động tinh và cung cấp một mô hình biểu diễn thành thạo.

Làm thế nào để trích dẫn ứng dụng này
Copetti, F., Valentini, NC., (2023). Kỹ năng vận động cơ bản. [Ứng dụng di động]. Cửa hang tro chơi.

Ứng dụng Kỹ năng vận động cơ bản được phát triển bởi:
GS. bác sĩ Fernando Copetti – Đại học liên bang Santa Maria - CEFD
GS. tiến sĩ Nadia C Valentini – Đại học Liên bang Rio Grande do Sul - ESEFID

Minh họa - Luísa MH Copetti
Hoạt hình - Bruno B Kieling
Lập trình – Bruno Bayer Netto

Hỗ trợ tài chính: Hỗ trợ từ Tổ chức Điều phối Cải thiện Nhân lực Giáo dục Đại học – Brazil (CAPES)