Tổng quan Sinta o Som
Sinta o Som là một dự án nhắm vào vũ trụ của trẻ em, với nội dung và phương pháp dành riêng cho trẻ em ở Giáo dục Mầm non và Trường tiểu học I. Được phát triển thông qua một hành động hợp tác lâu dài giữa các giáo viên, dự án nhằm cung cấp cho giáo viên, tài nguyên giáo dục và phương pháp cho việc sử dụng âm nhạc và nghệ thuật trong cuộc sống hàng ngày của các lớp học của bạn.
Sinta o Som dựa trên sự liên ngành được khớp nối thông qua các hoạt động với âm nhạc, trò chơi, bài hát tròn, parlendas, câu đố, song lưỡi, tương tự, trò chơi kỹ thuật số, video hoạt hình, kể chuyện, thực hành các nhạc cụ được xây dựng từ tái sử dụng các vật liệu, trò chơi sân khấu, khiêu vũ, âm nhạc được làm bằng cơ thể, trong số các hỗ trợ khác.
Ngoài các hoạt động thưởng thức văn hóa của ứng dụng liên ngành, đề xuất nội dung còn tìm cách coi trọng văn hóa âm nhạc Brazil, văn hóa âm nhạc trẻ em, bên cạnh các hoạt động thúc đẩy các hành động xã hội, tăng cường liên kết cảm xúc, trau dồi các giá trị và hành động của con người quyền công dân.
Tất cả các nội dung đề xuất có kế hoạch bài học của họ được kết nối với chương trình giảng dạy của trường, với các tiền đề của cơ sở chương trình giảng dạy chung được chuẩn hóa bởi MEC và các Sở Giáo dục Thành phố tương ứng.
Nền tảng này là không gian cố định để liên lạc giữa giáo viên, giám sát viên, điều phối viên dự án và cũng là không gian để ghi lại và trao đổi kinh nghiệm, lời chứng thực của người tham gia, ghi lại các hành động tìm cách tăng cường trao đổi kiến thức, mở rộng khả năng thực hiện dự án. và lắng nghe học sinh tham gia. Sinta o Som làm cơ sở cho việc xây dựng nội dung của nó là tiền đề của thành tựu chung, theo cách hợp tác và đối thoại với những người tham gia, sắp xếp cuộc đối thoại thường trực với các sở giáo dục và các đơn vị trường học tương ứng, xem xét các thách thức giáo dục và giáo dục. hình thức nào bạn có thể đóng góp thông qua công nghệ giáo dục của bạn.
Sinta o Som dựa trên sự liên ngành được khớp nối thông qua các hoạt động với âm nhạc, trò chơi, bài hát tròn, parlendas, câu đố, song lưỡi, tương tự, trò chơi kỹ thuật số, video hoạt hình, kể chuyện, thực hành các nhạc cụ được xây dựng từ tái sử dụng các vật liệu, trò chơi sân khấu, khiêu vũ, âm nhạc được làm bằng cơ thể, trong số các hỗ trợ khác.
Ngoài các hoạt động thưởng thức văn hóa của ứng dụng liên ngành, đề xuất nội dung còn tìm cách coi trọng văn hóa âm nhạc Brazil, văn hóa âm nhạc trẻ em, bên cạnh các hoạt động thúc đẩy các hành động xã hội, tăng cường liên kết cảm xúc, trau dồi các giá trị và hành động của con người quyền công dân.
Tất cả các nội dung đề xuất có kế hoạch bài học của họ được kết nối với chương trình giảng dạy của trường, với các tiền đề của cơ sở chương trình giảng dạy chung được chuẩn hóa bởi MEC và các Sở Giáo dục Thành phố tương ứng.
Nền tảng này là không gian cố định để liên lạc giữa giáo viên, giám sát viên, điều phối viên dự án và cũng là không gian để ghi lại và trao đổi kinh nghiệm, lời chứng thực của người tham gia, ghi lại các hành động tìm cách tăng cường trao đổi kiến thức, mở rộng khả năng thực hiện dự án. và lắng nghe học sinh tham gia. Sinta o Som làm cơ sở cho việc xây dựng nội dung của nó là tiền đề của thành tựu chung, theo cách hợp tác và đối thoại với những người tham gia, sắp xếp cuộc đối thoại thường trực với các sở giáo dục và các đơn vị trường học tương ứng, xem xét các thách thức giáo dục và giáo dục. hình thức nào bạn có thể đóng góp thông qua công nghệ giáo dục của bạn.
Xem thêm