Tổng quan Number line matching
Văn bản mô tả "数の線繋ぎマッチング" (Number Line Match), một ứng dụng giáo dục được thiết kế cho trẻ em từ 2 đến 6 tuổi, bao gồm cả những trẻ học giáo dục đặc biệt. Ứng dụng này tạo điều kiện thuận lợi cho việc học các khái niệm số cơ bản một cách tương tác, phù hợp với việc giáo dục toán số cho trẻ mầm non.
Phương pháp học tập của ứng dụng bao gồm việc kết nối các đường thẳng giữa hai mục đại diện cho cùng một số. Nó cung cấp sáu loại yếu tố để bạn lựa chọn: đồ vật cụ thể như dâu tây hoặc ô tô, chữ số, số ngón tay và số trong Hiragana và Kanji. Cách tiếp cận này giúp kết hợp trực quan và hiểu biết về số, khiến nó trở thành một công cụ hiệu quả để dạy số cho những người học trẻ tuổi.
Người sáng tạo với 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt đã phát triển ứng dụng này để khắc phục những hạn chế của phương pháp học tập dựa trên bản in truyền thống. Nó giải quyết các vấn đề như kiểm soát bút chì, vẽ nét và xu hướng học sinh ghi nhớ các mẫu đã định sẵn trong tài liệu in, vốn là những thách thức phổ biến trong các phương pháp giảng dạy truyền thống.
Các tính năng của ứng dụng bao gồm:
1. **Lựa chọn các yếu tố học tập**: Cung cấp sáu yếu tố khác nhau liên quan đến các con số để khớp, mang lại trải nghiệm học tập đa dạng.
2. **Độ khó có thể điều chỉnh**: Có thể tùy chỉnh theo mức độ phát triển của trẻ, nó bao gồm các tùy chọn về phạm vi số được trình bày và số lượng vấn đề, tạo điều kiện cho việc học tiến bộ.
3. **Thực hành lặp lại**: Tạo ra các vấn đề một cách ngẫu nhiên, ngăn chặn việc ghi nhớ câu trả lời và cho phép thực hành lặp lại một cách hiệu quả.
4. **Giao diện đơn giản**: Được thiết kế thân thiện với người dùng và dễ hiểu, giúp người mới bắt đầu có thể truy cập được.
5. **Sử dụng miễn phí**: Ứng dụng được cung cấp miễn phí, đảm bảo nhiều đối tượng có thể truy cập được, phản ánh cam kết của nhà phát triển đối với giáo dục rộng rãi.
Ứng dụng này nhằm mục đích phát triển các khái niệm số cơ bản, nâng cao kỹ năng nhận thức, cải thiện sự chú ý và trí nhớ cũng như thúc đẩy tư duy logic. Nó đặc biệt hữu ích cho giáo dục mầm non và là nguồn tài nguyên vô giá cho trẻ em trong giáo dục đặc biệt, mang lại trải nghiệm học tập toàn diện và tương tác
Phương pháp học tập của ứng dụng bao gồm việc kết nối các đường thẳng giữa hai mục đại diện cho cùng một số. Nó cung cấp sáu loại yếu tố để bạn lựa chọn: đồ vật cụ thể như dâu tây hoặc ô tô, chữ số, số ngón tay và số trong Hiragana và Kanji. Cách tiếp cận này giúp kết hợp trực quan và hiểu biết về số, khiến nó trở thành một công cụ hiệu quả để dạy số cho những người học trẻ tuổi.
Người sáng tạo với 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt đã phát triển ứng dụng này để khắc phục những hạn chế của phương pháp học tập dựa trên bản in truyền thống. Nó giải quyết các vấn đề như kiểm soát bút chì, vẽ nét và xu hướng học sinh ghi nhớ các mẫu đã định sẵn trong tài liệu in, vốn là những thách thức phổ biến trong các phương pháp giảng dạy truyền thống.
Các tính năng của ứng dụng bao gồm:
1. **Lựa chọn các yếu tố học tập**: Cung cấp sáu yếu tố khác nhau liên quan đến các con số để khớp, mang lại trải nghiệm học tập đa dạng.
2. **Độ khó có thể điều chỉnh**: Có thể tùy chỉnh theo mức độ phát triển của trẻ, nó bao gồm các tùy chọn về phạm vi số được trình bày và số lượng vấn đề, tạo điều kiện cho việc học tiến bộ.
3. **Thực hành lặp lại**: Tạo ra các vấn đề một cách ngẫu nhiên, ngăn chặn việc ghi nhớ câu trả lời và cho phép thực hành lặp lại một cách hiệu quả.
4. **Giao diện đơn giản**: Được thiết kế thân thiện với người dùng và dễ hiểu, giúp người mới bắt đầu có thể truy cập được.
5. **Sử dụng miễn phí**: Ứng dụng được cung cấp miễn phí, đảm bảo nhiều đối tượng có thể truy cập được, phản ánh cam kết của nhà phát triển đối với giáo dục rộng rãi.
Ứng dụng này nhằm mục đích phát triển các khái niệm số cơ bản, nâng cao kỹ năng nhận thức, cải thiện sự chú ý và trí nhớ cũng như thúc đẩy tư duy logic. Nó đặc biệt hữu ích cho giáo dục mầm non và là nguồn tài nguyên vô giá cho trẻ em trong giáo dục đặc biệt, mang lại trải nghiệm học tập toàn diện và tương tác
Xem thêm
